Multidisciplinair werken. Waarom?

Vanuit onze overtuiging dat twee meer weten dan één, willen we kinderen met moeilijkheden benaderen vanuit een groep professionele hulpverleners om hen en hun ouders beter te kunnen helpen. 

In samenwerking met verschillende schoolartsen, kinderartsen, klasleerkrachten, taakleerkrachten, zorgverleners en ouders willen wij garant staan voor een degelijk gefundeerd onderzoek, optimale begeleiding en ondersteuning.

 

 

Dirk Verckist - Algemeen coördinator PAREL

Dirk Verckist studeerde in 1985 af aan de KUL als licentiaat motorische revalidatie en kinesitherapie. Hij volgde verschillende opleidingen in verband met kritische

ontwikkelingsbegeleiding bij prof. F.J.P. Hendrickx. Hij is sinds 1986 actief als motorisch therapeut. In 2007 behaalde hij een master in de neurologische revalidatie. Sindsdien is hij

verbonden aan de V.U.B. als stagebegeleider voor de kinesitherapiestudenten van de bachelor en masteropleiding (B.A.P.).

 

Inez Bossers Psychomotorisch Therapeute

 

 

Lieve Van Hoof - Logopediste

Lieve studeerde in 1977 af aan de Lessius Hogeschool (toen nog de K.V. H.) te Antwerpen als gegradueerde in de logopedie.

Zij volgde de opleiding in verband met kritische ontwikkelingsbegeleiding bij Prof. F.J.P. Hendrickx.

Zij werkt deeltijds als logopediste in het buitengewoon onderwijs te Kessel en deeltijds in de logopedische praktijk in Lier en Nijlen.

Zij specialiseerde zich in het begeleiden van kinderen met leerstoornissen.

 

Evelyn Van Dessel - Logopediste

Evelyn studeerde in 2011 af aan Lessius Antwerpen als bachelor in de logopedie. Zij heeft stage gelopen in Revalidatiecentrum De Trede (Duffel) en in

Nederland breidde ze haar kennis over neurologische stoornissen verder uit in een verpleeghuis.

Voor haar thesis deed ze onderzoek naar taal-, reken-, lees- en spellingtesten voor kinderen en jongeren.

 

 

Janna Oorts - Logopediste

 

Marlies Wagemans - Logopediste

 

Ann Jacobs - Klinisch psychologe

Zij studeerde af in 2009 als licentiate/master in de psychologische wetenschappen.  In Nederland deed ze in een centrum voor geestelijke gezondheidszorg gedurende een jaar stage. Daar werkte ze voornamelijk met kinderen tussen 0 en 6 jaar met zeer uiteenlopende problematieken. Haar thesis maakte ze over depressieve symptomatologie bij kinderen en de samenhang ervan met het gezin. Daarnaast startte ze tijdens haar licentiejaren ook een lerarenopleiding. Door de combinatie van deze twee is ze uitermate in staat om de schoolse evolutie en de psychologische aspecten hiervan in kaart te brengen. Ze startte in 2009 met een opleiding in de integratieve psychotherapie. 

 

Michaël Sels - Dietist

 

Hij studeerde af als voedings-en dieetkundige aan de KHKempen. Hij deed ervaring op in het Sint-Elisabeth ziekenhuis, waar hij vooral werkte met diabetespatiënten en rond de problematiek van hypercholesterolemie. Hiernaast werkte hij vaak met kinderen en volwassen rond gewichtscontrole en verlies. Momenteel is hij ook tewerk gesteld in het Universitair Ziekenhuis Antwerpen (UZA).

Gedurende één jaar verrichtte hij onderzoek op een lagere school naar het effect van het tussendoortjesgebruik bij kinderen van lagereschool leeftijd. Dit project was in samenwerking met het Sint-Calasanz Instituut.